Nella seconda parte abbiamo costruito un editor per poter immettere e modificare una sequenza di valori, utilizzando il framework model/view fornito dalle Qt4. In questo articolo sfrutteremo le funzioni definite nel modello applicativo per effettuare calcoli statistici sulle sequenze e visualizzarne i risultati sotto forma di tabella.
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Nella prima parte abbiamo definito un modello contenente la logica per una semplice calcolatrice statistica. Il modello consiste in un contenitore di valori (la lista nativa del Python) e una serie di funzioni che calcolano alcuni indici statistici, come il valore medio e la deviazione standard. In questo articolo getteremo le basi per costruire l’interfaccia utente.
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Il Python è un linguaggio di scripting moderno ed evoluto, dotato di librerie standard molto complete e numerosissime librerie di terze parti per fare praticamente di tutto. In virtù di ciò è possibile sviluppare applicazioni Python molto rapidamente e questo lo rende un linguaggio ideale, fra le altre cose, per la creazione di prototipi. Le Qt sono librerie C++ per la creazione di interfacce grafiche. Sono rilasciate con licenza GPL dalla Trolltech e sono le fondamenta del desktop manager KDE. Sono disponibili dei binding delle Qt per Python, chiamati PyQt, grazie ai quali è possibile usare Python e Qt insieme. Python e Qt sono disponibili su vari sistemi, inclusi GNU/Linux e Windows, e rappresentano perciò una vera soluzione multipiattaforma.
Per esplorare le potenzialità del binomio Python/Qt andremo a sviluppare un’applicazione didattica, una semplice calcolatrice statistica per calcolare gli errori sulle misurazioni di grandezze fisiche. Dato un insieme di valori, che rappresentano le misurazioni di una data grandezza, la nostra calcolatrice ci fornirà informazioni come media, deviazione standard, errore medio, ecc. Niente di trascendentale, ma abbastanza per usare Python e Qt in modo non banale. Nel prosieguo daremo per scontata una conoscenza dei concetti base sia del Python che delle Qt, che dispongono di ottima documentazione introduttiva qui e qui.
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